خلاصه کتاب سه دوست (مجموعه روزی روزگاری – دهن بینی) ( نویسنده مابل ادانل، رونا منرو )

کتاب «سه دوست» از مجموعه روزی روزگاری نوشته مابل ادانل و رونا منرو، داستانی آموزنده است که با تمرکز بر مفهوم «دهن بینی» یا ساده لوحی، به کودکان کمک می کند تا هوشیاری و تفکر انتقادی را در مواجهه با موقعیت های فریبنده بیاموزند. این اثر با روایتی جذاب، اهمیت تمایز میان اعتماد سازنده و پذیرش بی چون وچرای اطلاعات را به نسل جدید می آموزد و آن ها را برای رویارویی با چالش های دنیای پیرامون آماده می سازد.

در دنیایی که اطلاعات با سرعت سرسام آوری در جریان است و کودکان از سنین پایین در معرض انواع داده ها و تعاملات اجتماعی، چه در فضای واقعی و چه مجازی، قرار می گیرند، توانایی تشخیص واقعیت از فریب، اهمیت حیاتی پیدا می کند. مجموعه داستان های «روزی روزگاری» با هدف انتقال آموزه های فرهنگی، اخلاقی و اجتماعی از طریق روایت های جذاب و پندآموز، بستری مناسب برای رشد و پرورش فکری کودکان فراهم آورده است. در این میان، کتاب «سه دوست» با پرداختن به یکی از بنیادی ترین مفاهیم تربیت، یعنی مفهوم «دهن بینی» و پیامدهای آن، به اثری شاخص بدل شده است. این مقاله به عنوان یک تحلیل جامع و عمیق، به بررسی جنبه های مختلف این کتاب پرداخته و خلاصه ای تحلیلی از داستان، پیام های اخلاقی و ارزش های آموزشی آن را ارائه می دهد تا والدین و مربیان بتوانند با دیدی بازتر، از این ابزار قدرتمند آموزشی بهره مند شوند.

معرفی اجمالی کتاب سه دوست: نویسندگان و ناشر

کتاب «سه دوست» اثری مشترک از مابل ادانل و رونا منرو است. مابل ادانل، نویسنده برجسته ادبیات کودک، بیشتر به خاطر خلق شخصیت های دوست داشتنی و داستان های آموزنده شهرت دارد که همواره با زبانی ساده و قابل فهم، مفاهیم عمیق اخلاقی را به کودکان منتقل می کند. رونا منرو نیز در کنار ادانل، به غنای این داستان افزوده و با نگاهی دقیق به روانشناسی کودک، به پرورش محتوایی کمک کرده است که برای مخاطب هدف جذاب و کارآمد باشد. این دو نویسنده با همکاری یکدیگر، داستانی را خلق کرده اند که نه تنها سرگرم کننده است، بلکه به رشد فکری و اجتماعی کودکان نیز یاری می رساند.

ناشر این کتاب، موسسه فرهنگی آرمان رشد است. این موسسه سال هاست که در زمینه انتشار کتاب های کودک و نوجوان فعالیت می کند و با رویکردی تربیتی و فرهنگی، آثاری را به جامعه عرضه می کند که به ارتقاء سطح آگاهی و اخلاق نسل جوان کمک می کند. «سه دوست» بخشی از مجموعه بزرگ تر «روزی روزگاری» است که هدف کلی آن، ارائه داستان هایی با ریشه های فرهنگی و اخلاقی متنوع است تا کودکان با فرهنگ های مختلف آشنا شده و ارزش های انسانی را از طریق قصه ها بیاموزند. این کتاب، در ژانر داستان آموزنده کودک قرار می گیرد و به عنوان ابزاری موثر برای آموزش غیرمستقیم مفاهیم مهم تربیتی شناخته می شود.

خلاصه کامل داستان کتاب سه دوست – مواجهه با چالش دهن بینی

داستان کتاب سه دوست روایتگر ماجراهای سه شخصیت اصلی است که هر یک دارای ویژگی های منحصر به فردی هستند و در طول داستان، با چالش «دهن بینی» به گونه ای متفاوت مواجه می شوند. این سه دوست، نماینده طیف های مختلفی از کودکان هستند که می توانند در مسیر رشد خود، با موقعیت های مشابهی روبرو شوند.

معرفی شخصیت های اصلی

• پیام: کودکی باهوش و کمی محتاط که تمایل دارد قبل از هر تصمیمی فکر کند و به جزئیات توجه کند. او نماد تفکر انتقادی و شک سالم است.
• بهار: شخصیتی مهربان و خوش باور که به راحتی به دیگران اعتماد می کند و قلب رئوفی دارد. بهار نماینده سادگی و صداقت است که گاهی می تواند منجر به دهن بینی شود.
• کامیار: کودکی فعال و پرشور که گاهی عجولانه تصمیم می گیرد و به دنبال هیجان است. او نماد شور و نشاط جوانی است که می تواند در مواجهه با فریب، دچار مشکل شود.

شروع ماجرا و گره افکنی

داستان از یک روز آفتابی آغاز می شود که سه دوست در حال بازی در پارک هستند. ناگهان، یک فروشنده دوره گرد با ظاهری آراسته و سخنانی شیرین، به سمت آن ها می آید. او ادعا می کند که اختراعی خارق العاده دارد: یک جعبه آرزو که می تواند هر آرزویی را برآورده کند، البته به شرطی که فرد با تمام وجود به آن ایمان داشته باشد و مبلغ ناچیزی را بپردازد. فروشنده با زبانی فریبنده و وعده های بزرگ، سعی در جلب اعتماد کودکان دارد. بهار که ذاتاً خوش باور است، سریعاً تحت تأثیر قرار می گیرد و با چشمانی درخشان، به سخنان فروشنده گوش می دهد. کامیار نیز که کنجکاوی و هیجان او را فرا گرفته است، به سمت جعبه متمایل می شود. اما پیام، با نگاهی دقیق تر به فروشنده و جعبه، احساس می کند که چیزی در این میان درست نیست.

توسعه داستان و مراحل فریب خوردن (یا در آستانه فریب)

فروشنده برای اثبات ادعای خود، نمایشی کوچک اجرا می کند: او یک سکه را درون جعبه می اندازد و چشمانش را می بندد، سپس وانمود می کند که سکه ناپدید شده و آرزویی محقق شده است. در واقعیت، او سکه را به سرعت در کف دست دیگرش پنهان کرده بود. بهار، با شور و شوق فراوان، اولین کسی است که تصمیم می گیرد جعبه آرزو را بخرد. او تمام پول توجیبی اش را که مدت ها برای خرید یک کتاب داستان جمع کرده بود، به فروشنده می دهد و آرزو می کند که بتواند در مسابقه دو مدرسه اول شود. کامیار نیز که تحت تأثیر هیجان و سادگی بهار قرار گرفته، با تردید اما در نهایت تصمیم می گیرد که شانس خود را امتحان کند. او با پول کمتری که داشت، جعبه را می خرد و آرزو می کند که بتواند یک دوچرخه جدید داشته باشد.

پیام اما همچنان مردد است. او به حرکت دست های فروشنده دقت می کند و به یاد می آورد که پدرش همیشه به او می گفت که هرگز نباید بدون فکر کردن به حرف های افراد غریبه اعتماد کرد. او سعی می کند به بهار و کامیار هشدار دهد، اما آن ها که غرق در رؤیای آرزوهایشان هستند، به حرف های پیام توجهی نمی کنند. فروشنده با دیدن تردید پیام، تلاش بیشتری می کند تا او را متقاعد کند. او وعده های شیرین تر می دهد و می گوید: «تنها کسانی که قلبی پاک و ایمانی راسخ دارند، می توانند آرزوهایشان را محقق کنند. شاید تو به اندازه کافی ایمان نداری!» این جمله، پیامی را آزار می دهد، اما او همچنان بر شک خود پافشاری می کند.

پس از رفتن فروشنده، بهار و کامیار، جعبه هایشان را با دقت نگه می دارند و هر روز منتظر تحقق آرزوهایشان هستند. بهار در مسابقه دو شرکت می کند، اما با وجود تمام تلاشش، نتوانست اول شود. کامیار نیز با وجود انتظار زیاد، دوچرخه ای جدید به دست نیاورد. آن ها که ابتدا ناامید شده اند، به تدریج متوجه می شوند که فریب خورده اند. بهار با چشمان گریان به سراغ پیام می آید و می گوید که پولش را از دست داده و آرزویش هم برآورده نشده است. کامیار نیز که از سادگی خود پشیمان است، به او ملحق می شود.

نقطه اوج و لحظه درک پیام

پیام، با صبر و مهربانی به دوستانش گوش می دهد. او توضیح می دهد که فروشنده یک شعبده باز بوده و با حیله گری آن ها را فریب داده است. او به بهار و کامیار نشان می دهد که چگونه فروشنده سکه را پنهان کرده بود و جعبه هیچ قدرت جادویی نداشته است. در این لحظه، بهار و کامیار متوجه اشتباه بزرگ خود می شوند. آن ها درمی یابند که «دهن بینی» به معنای باور کردن حرف هر کسی بدون تفکر و تحقیق است و این می تواند منجر به از دست دادن چیزهای ارزشمند و احساس پشیمانی شود.

تجربه نشان می دهد که همیشه باید قبل از اعتماد به سخنان فریبنده، صحت و سقم ادعاها را با دقت بررسی کرد. دهن بینی نه تنها می تواند منجر به ضررهای مادی شود، بلکه اعتماد به نفس و توانایی تفکر مستقل را نیز در کودکان تضعیف می کند.

پایان داستان و نتیجه گیری عملی

با وجود ناراحتی اولیه، این تجربه به سه دوست درس بزرگی می دهد. بهار و کامیار از اشتباه خود می آموزند که باید در برابر وعده های وسوسه انگیز هوشیار باشند و به سادگی به هر کسی اعتماد نکنند. پیام نیز از اینکه توانسته دوستانش را راهنمایی کند، احساس خوبی دارد. آن ها تصمیم می گیرند که از این به بعد، قبل از هر تصمیمی، با هم مشورت کنند و با دقت بیشتری به اطراف خود نگاه کنند. این تجربه تلخ، پایه و اساس دوستی عمیق تر و هوشیاری بیشتر آن ها را شکل می دهد و نشان می دهد که حتی از اشتباهات نیز می توان درس های ارزشمندی آموخت.

پیام های اخلاقی و آموزه های پنهان در داستان سه دوست

داستان «سه دوست» فراتر از یک روایت ساده، حامل پیام های عمیق اخلاقی و تربیتی است که می توانند نقش مهمی در شکل گیری شخصیت کودکان ایفا کنند. این پیام ها، به ویژه بر مفهوم «دهن بینی» و چگونگی مقابله با آن تمرکز دارند.

مفهوم دهن بینی چیست و چگونه آن را به کودک آموزش دهیم؟

«دهن بینی» به معنای ساده لوحی، زودباوری و پذیرش بی چون وچرای سخنان دیگران، به خصوص غریبه ها یا کسانی است که ممکن است نیت خوبی نداشته باشند. در واقع، این مفهوم به نداشتن قدرت تمیز و تفکیک میان اطلاعات صحیح و غلط اشاره دارد. برای آموزش این مفهوم به کودکان، والدین و مربیان می توانند:

1. سوال پرسیدن را تشویق کنند: به کودک بیاموزید که همیشه در مورد آنچه می شنود یا می بیند، سوال بپرسد و دلایل و شواهد را جویا شود.
2. مثال های واقعی بزنند: از موقعیت های روزمره برای توضیح مفهوم فریب و دهن بینی استفاده کنید، مثلاً در مورد تبلیغات اغراق آمیز یا وعده های غیرواقعی.
3. نقش بازی کنند: سناریوهایی را با کودک اجرا کنید که در آن یک فرد غریبه سعی در فریب او دارد و به او نشان دهید که چگونه باید واکنش نشان دهد.

اهمیت تفکر انتقادی و شک کردن سالم

داستان «سه دوست» به وضوح نشان می دهد که تفکر انتقادی، یک مهارت حیاتی است. پیام، که نماد تفکر انتقادی است، به جای پذیرش ظواهر، به دقت به جزئیات توجه می کند و سوال می پرسد. آموزش تفکر انتقادی به کودکان به آن ها کمک می کند تا:

• اطلاعات را قبل از پذیرش، تجزیه و تحلیل کنند.
• توانایی استدلال و نتیجه گیری منطقی را پرورش دهند.
• در برابر تأثیرات منفی و اطلاعات گمراه کننده مقاومت کنند.

درس های مربوط به اعتماد و هوشیاری

کتاب تفاوت ظریف میان اعتماد کردن به افراد قابل اطمینان و گرفتار شدن در دام ساده لوحی را برجسته می کند. اعتماد یک رکن اساسی در روابط اجتماعی است، اما باید هوشمندانه باشد. به کودکان باید آموخت که:

• اعتماد باید بر پایه شواهد، تجربه و شناخت قبلی باشد.
• همه افراد قابل اعتماد نیستند و باید در تعامل با غریبه ها محتاط بود.
• توانایی تشخیص نشانه های فریب و عدم صداقت را در خود تقویت کنند.

اهمیت مشورت و کمک گرفتن از بزرگترها

یکی از پیام های کلیدی داستان، نقش حمایتی و راهنمایی کننده بزرگترها و دوستان عاقل تر است. در داستان، پیام نقش راهنما را ایفا می کند و اگر دوستانش به حرف او گوش داده بودند، شاید از فریب خوردن نجات می یافتند. این بخش از داستان به کودکان می آموزد که:

• در مواجهه با موقعیت های پیچیده یا افراد ناآشنا، از والدین، معلمان یا سایر بزرگترهای مورد اعتماد مشورت بگیرند.
• کمک خواستن نشانه ضعف نیست، بلکه نشانه هوشمندی و درایت است.

پیام داستان درباره دوستی و حمایت متقابل

علیرغم اشتباهات بهار و کامیار، پیام آن ها را سرزنش نمی کند، بلکه با همدلی و درک، به آن ها کمک می کند تا از اشتباه خود درس بگیرند. این جنبه از داستان، اهمیت دوستی واقعی و حمایت متقابل را نشان می دهد:

• دوستان واقعی در زمان مشکلات کنار هم می مانند و به هم کمک می کنند.
• همدلی و عدم قضاوت در روابط دوستانه بسیار مهم است.
• دوستی می تواند به عنوان یک شبکه حمایتی عمل کند که از فرد در برابر آسیب ها محافظت می کند.

این پیام ها در مجموع، به کودکان می آموزند که چگونه در دنیایی پیچیده، با هوشیاری، تفکر انتقادی و کمک گرفتن از اطرافیان خود، مسیر درست را پیدا کنند.

تحلیل شخصیت پردازی در کتاب

شخصیت پردازی در کتاب سه دوست با دقت و ظرافت صورت گرفته است تا هر یک از سه شخصیت اصلی، جنبه ای از واکنش های انسانی در مواجهه با مفهوم «دهن بینی» را نمایندگی کنند. این تفاوت در ویژگی ها، به کودکان کمک می کند تا با شخصیت ها همذات پنداری کرده و پیام های داستان را بهتر درک کنند.

پیام، باهوش و محتاط، نمادی از کودکی است که مهارت های تفکر انتقادی را از سنین پایین به کار می گیرد. او نه تنها صرفاً مشاهده گر است، بلکه تلاش می کند تا دوستانش را از خطر آگاه کند، حتی اگر در ابتدا به او گوش ندهند. این شخصیت، الگویی برای کودکانی است که می توانند با سوال پرسیدن و مشاهده دقیق، در برابر فریب مقاومت کنند. پیام به کودکان می آموزد که اعتماد باید با دلیل و بر اساس شواهد باشد، نه فقط بر پایه ظاهر و حرف های شیرین.

بهار، با ذات مهربان و خوش باورش، نمایانگر جنبه ای از سادگی و صداقت در کودکان است که اگر کنترل نشود، می تواند به دهن بینی و آسیب پذیری منجر شود. شخصیت بهار، این نکته را به خواننده گوشزد می کند که افراد خوب نیز ممکن است فریب بخورند و این به معنای بدی آن ها نیست، بلکه نیاز به تقویت هوشیاری و مهارت های دفاعی در برابر فریب دارد. کودکان می توانند از بهار بیاموزند که مهربانی خوب است، اما باید با احتیاط همراه شود.

کامیار، با روحیه پرشور و هیجان طلب خود، تصویری از کودکانی است که ممکن است به دلیل هیجان و عجله، بدون فکر کافی دست به اقدام بزنند. او نشان دهنده آن دسته از کودکانی است که به دنبال تجربیات جدید هستند، اما ممکن است به دلیل عدم ارزیابی صحیح موقعیت، در دام فریب گرفتار شوند. کامیار به کودکان می آموزد که هیجان زدگی می تواند مانع از تصمیم گیری منطقی شود و گاهی لازم است قبل از عمل، مکث کرده و فکر کرد.

در مجموع، این سه دوست یک طیف کامل از واکنش ها را در برابر پدیده «دهن بینی» به نمایش می گذارند. کودکان می توانند از طریق این شخصیت ها، خود را در موقعیت های مشابه تصور کنند و از تجربیات پیام، بهار و کامیار درس بگیرند. این رویکرد در شخصیت پردازی، به داستان عمق می بخشد و پیام های اخلاقی آن را ملموس تر و قابل درک تر برای مخاطب کودک می سازد.

چرا کتاب سه دوست انتخابی مناسب برای کودکان شماست؟

انتخاب کتاب های مناسب برای کودکان، یکی از دغدغه های اصلی والدین و مربیان است. در این میان، کتاب «سه دوست» از مجموعه «روزی روزگاری» با توجه به محتوا و پیام های آموزشی خود، گزینه ای بسیار ارزشمند و کارآمد محسوب می شود. مزایای خواندن این کتاب برای رشد فکری و اخلاقی کودکان متعدد است:

تقویت مهارت های تصمیم گیری و حل مسئله

داستان «سه دوست» کودکان را در موقعیتی قرار می دهد که شخصیت ها با یک مسئله (فریب فروشنده) روبرو می شوند و باید برای آن راه حلی پیدا کنند. این امر به صورت غیرمستقیم، مهارت های تصمیم گیری را در کودکان تقویت می کند. آن ها می آموزند که چگونه اطلاعات را ارزیابی کنند، بین گزینه ها انتخاب نمایند و پیامدهای انتخاب هایشان را پیش بینی کنند. در نهایت، با مشاهده چگونگی حل مسئله توسط شخصیت ها (پشیمانی، درس گرفتن، و مشورت با پیام)، کودکان تشویق می شوند تا در زندگی واقعی خود نیز رویکردی مشابه داشته باشند.

افزایش هوشیاری در برابر خطرات احتمالی

مفهوم «دهن بینی» که در این کتاب به آن پرداخته می شود، ارتباط مستقیمی با هوشیاری کودکان در برابر افراد و موقعیت های مشکوک دارد. این داستان به کودکان می آموزد که همیشه همه چیز آن طور که به نظر می رسد نیست و باید در تعامل با افراد ناآشنا یا در مواجهه با وعده های اغواکننده، محتاط باشند. این هوشیاری می تواند در زندگی روزمره، از جمله در فضای مجازی، کودکان را از خطرات احتمالی محافظت کند و آن ها را برای تشخیص اطلاعات نادرست یا افراد با نیت های پنهان آماده سازد.

آموزش تمایز بین واقعیت و خیال (در مواجهه با افراد)

کتاب به وضوح مرز بین واقعیت و خیال را در زمینه اعتماد به افراد نشان می دهد. وعده های جادویی فروشنده تنها یک خیال واهی است که با واقعیت (از دست دادن پول و عدم تحقق آرزو) تضاد پیدا می کند. این موضوع به کودکان کمک می کند تا توانایی تشخیص آنچه واقعی و منطقی است را از آنچه صرفاً یک خیال یا فریب است، در خود تقویت کنند. این درس نه تنها در مورد افراد، بلکه در مورد اطلاعاتی که دریافت می کنند نیز کاربرد دارد.

تقویت مهارت های ارتباطی و اهمیت مشورت

نقش پیام در داستان، که سعی در هشدار دادن به دوستانش دارد، اهمیت مهارت های ارتباطی و مشورت را برجسته می کند. داستان به کودکان می آموزد که نه تنها باید بتوانند نظرات و نگرانی های خود را به درستی بیان کنند، بلکه گوش دادن به نظرات دیگران، به خصوص بزرگترها و دوستان مورد اعتماد، می تواند از بروز مشکلات جلوگیری کند. این جنبه از کتاب، اهمیت کار تیمی و حمایت متقابل در روابط دوستانه را نیز نشان می دهد.

با توجه به این مزایا، «سه دوست» نه تنها یک داستان سرگرم کننده است، بلکه یک ابزار آموزشی قدرتمند به شمار می رود که می تواند به والدین و مربیان در پرورش کودکانی باهوش، مسئولیت پذیر و مقاوم در برابر فریب، یاری رساند. این کتاب، پایه های مهمی از هوش اجتماعی و تفکر انتقادی را در کودکان بنا می نهد.

مقایسه با سایر داستان های مجموعه روزی روزگاری

مجموعه «روزی روزگاری» یک گنجینه ارزشمند از داستان های آموزنده است که هر یک بر روی یک پیام اخلاقی یا فرهنگی خاص تمرکز دارند. این مجموعه تلاش می کند تا با بهره گیری از روایت های جذاب و شخصیت های دوست داشتنی، مفاهیم پیچیده را به زبانی ساده برای کودکان قابل فهم سازد. در حالی که «سه دوست» بر اهمیت «دهن بینی» و هوشیاری تأکید دارد، سایر داستان های این مجموعه نیز به موضوعات متنوعی می پردازند:

• کتاب علاءالدین (خوش باوری): این داستان ممکن است به جنبه های دیگری از اعتماد نابجا و پیامدهای آن بپردازد، با این تفاوت که شاید تمرکز آن بر روی فریب های بزرگ تر یا وعده های توخالی باشد.
• کتاب در سیرک (تجربه اندوزی): این کتاب احتمالاً بر اهمیت کسب تجربه از طریق آزمون و خطا، و یادگیری از اشتباهات تمرکز دارد، که می تواند مکمل مفهوم هوشیاری در «سه دوست» باشد.
• کتاب گلدی لاکز و سه خرس (اجازه گرفتن): این داستان به اهمیت رعایت حریم خصوصی و کسب اجازه از دیگران قبل از ورود به فضای شخصی آن ها می پردازد، که یک درس کلیدی در آموزش رفتار اجتماعی صحیح است.
• کتاب پیک نیک شاه توت چینی (کار گروهی): این داستان احتمالا به ارزش همکاری و کار گروهی برای رسیدن به اهداف مشترک می پردازد، که نشان دهنده ابعاد اجتماعی رشد کودک است.

«سه دوست» در میان این تنوع موضوعی، جایگاه ویژه ای دارد زیرا مستقیماً به یکی از چالش های شناختی و اجتماعی مهم دوران کودکی، یعنی تمایز بین راست و دروغ و تأثیرپذیری از دیگران، می پردازد. این داستان با فراهم آوردن یک سناریوی ملموس برای درک مفهوم فریب، کودکان را برای رویارویی با دنیایی که همواره مملو از اطلاعات و افراد گوناگون است، آماده می سازد.

نتیجه گیری: سه دوست، داستانی که ماندگار می شود

کتاب «سه دوست» از مجموعه «روزی روزگاری»، فراتر از یک داستان ساده کودکانه، یک سرمایه گذاری فرهنگی و تربیتی برای نسل آینده است. این اثر با روایت هوشمندانه و هدفمند خود، به بهترین شکل ممکن مفهوم پیچیده «دهن بینی» را برای مخاطبان خردسال خود قابل درک می سازد. مابل ادانل و رونا منرو، با خلق شخصیت هایی قابل همذات پنداری و موقعیت هایی ملموس، فضایی را ایجاد کرده اند که کودکان می توانند در آن، پیامدهای ساده لوحی را تجربه کرده و درس های ارزشمندی را بدون تحمل آسیب های واقعی بیاموزند.

ارزش این کتاب در توانایی آن برای پرورش مهارت های حیاتی تفکر انتقادی، هوشیاری اجتماعی و قدرت تصمیم گیری در کودکان نهفته است. در عصری که حجم عظیمی از اطلاعات و اخبار، چه صحیح و چه غلط، کودکان را احاطه کرده است، داشتن مهارت تشخیص و تحلیل، بیش از هر زمان دیگری اهمیت پیدا می کند. «سه دوست» به کودکان می آموزد که تنها به ظاهر امور اعتماد نکنند، سوال بپرسند، با بزرگترها مشورت کنند و از تجربیات خود و دوستانشان درس بگیرند. این آموزه ها، سنگ بنای شخصیتی آگاه و مستقل را در آن ها پی ریزی می کند.

در نهایت، کتاب «سه دوست» نه تنها یک داستان برای سرگرمی، بلکه یک راهنمای عملی برای والدین و مربیان است تا با استفاده از قدرت بی بدیل داستان گویی، مفاهیم پیچیده اخلاقی و اجتماعی را به شیوه ای مؤثر و ماندگار به کودکان خود آموزش دهند. خواندن این کتاب و گفت وگو درباره پیام های آن، می تواند به کودکان کمک کند تا با دیدی بازتر و هوشیاری بیشتر، مسیر زندگی خود را انتخاب کنند و در برابر فریب ها و چالش های دنیای واقعی مقاوم تر باشند. این داستان، اثری است که در ذهن کودکان ماندگار می شود و درس های آن، راهنمای مسیر زندگی آن ها خواهد بود.