خلاصه کتاب صبح که شد چی صدات کنم؟ ( نویسنده معصومه یزدانی )

کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟» اثر معصومه یزدانی، روایتی جذاب و دلنشین از مجموعه «خونه ات کجاست؟ تو باغچه!» است که به شیوه ای خلاقانه و ملموس، اهمیت وقت شناسی، نظم و دوری از تنبلی را به کودکان گروه سنی ۴ تا ۸ سال می آموزد. این داستان با محوریت شخصیت تربچه و بابا بادمجون، فرصتی بی نظیر برای گفت وگوهای سازنده والدین و مربیان با کودکان درباره ارزش زمان و مسئولیت پذیری فراهم می کند.

ادبیات کودک، بستری غنی برای پرورش مهارت های زندگی و انتقال مفاهیم اخلاقی بنیادین به نسل های آینده است. در این میان، آثاری که با زبانی ساده و روایتی جذاب، عادات صحیح را در کودکان نهادینه می کنند، از ارزش ویژه ای برخوردارند. کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟» دقیقاً چنین اثری است. این کتاب نه تنها یک داستان سرگرم کننده است، بلکه به عنوان یک ابزار آموزشی کارآمد، به والدین و مربیان کمک می کند تا بدون تحمیل مستقیم و با استفاده از قدرت قصه، مفاهیم عمیقی چون نظم، وقت شناسی و مسئولیت پذیری را در ذهن کودکان جای دهند. در این مقاله به بررسی جامع و تحلیلی این اثر ارزشمند می پردازیم تا درکی عمیق تر از محتوا، پیام ها و جایگاه آن در ادبیات کودک ارائه دهیم.

آشنایی با خالق داستان: معصومه یزدانی و دنیای خونه ات کجاست؟ تو باغچه!

معصومه یزدانی، نامی آشنا در عرصه ادبیات کودک و نوجوان ایران است. او با قلم شیوا و نگاهی عمیق به دنیای کودکان، آثار متعددی را خلق کرده که هر یک دریچه ای نو به سوی مفاهیم تربیتی و اخلاقی می گشایند. یزدانی نه تنها داستان نویس، بلکه پژوهشگری دغدغه مند است که با درک صحیح از روان شناسی کودک، تلاش می کند تا با زبان قصه، راهکارهایی عملی برای چالش های دوران کودکی ارائه دهد. آثار او معمولاً فراتر از سرگرمی صرف، به دنبال ایجاد فضایی برای تفکر، همدلی و رشد فردی در کودکان هستند.

مجموعه خونه ات کجاست؟ تو باغچه!؛ جهانی از سبزیجات با پیام های عمیق

یکی از برجسته ترین و موفق ترین مجموعه های معصومه یزدانی، «خونه ات کجاست؟ تو باغچه!» است. این مجموعه با رویکردی خلاقانه و استعاری، جهانی را به تصویر می کشد که در آن، سبزیجات نقش شخصیت های اصلی داستان ها را بر عهده دارند. باغچه، نمادی از جهان حقیقی است و هر یک از سبزیجات، نماینده ای از انسان ها با ویژگی ها، دغدغه ها و مسائل خاص خود هستند. این مجموعه با استفاده از شخصیت پردازی های نوآورانه و داستانی، نه تنها به کودکان کمک می کند تا با دنیای سبزیجات آشنا شوند، بلکه مفاهیم پیچیده ای مانند دوستی، تفاوت ها، مسئولیت پذیری، همدلی و حل مسئله را در قالبی ساده و قابل فهم برای آنان به ارمغان می آورد. تنوع در شخصیت ها و موقعیت ها، این مجموعه را به منبعی غنی برای آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی تبدیل کرده است.

جایگاه صبح که شد چی صدات کنم؟ در این مجموعه

کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟» یکی از جلدهای درخشان و پرمغز مجموعه «خونه ات کجاست؟ تو باغچه!» است. این کتاب به طور خاص به موضوع وقت شناسی و نظم می پردازد که یکی از چالش های رایج در دوران کودکی است. با انتخاب تربچه به عنوان شخصیت اصلی که با معضل دیر بیدار شدن دست و پنجه نرم می کند، یزدانی به شکلی ملموس و قابل درک برای کودکان، پیامدهای بی نظمی را به تصویر می کشد. این کتاب نه تنها تداوم بخش رویکرد استعاری مجموعه است، بلکه با تمرکز بر یک موضوع کلیدی تربیتی، جایگاه ویژه ای در میان دیگر داستان ها پیدا می کند. تعاملات تربچه با بابا بادمجون، الگویی از ارتباط والد و فرزند را نمایش می دهد که بر پایه صبر، محبت و آموزش غیرمستقیم استوار است.

شخصیت های اصلی و رنگارنگ داستان

یکی از نقاط قوت مجموعه «خونه ات کجاست؟ تو باغچه!» و به تبع آن، کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟»، شخصیت پردازی های خلاقانه و دوست داشتنی آن است. نویسنده با انتخاب سبزیجات به عنوان کاراکترها، فضایی فانتزی و در عین حال آشنا برای کودکان خلق کرده است. در این داستان، دو شخصیت اصلی نقش محوری را ایفا می کنند که هر یک نمادی از جنبه های مختلف زندگی و آموزش هستند.

تربچه: قهرمان کوچک با چالش های بزرگ

تربچه، شخصیت اصلی و دوست داشتنی داستان، نمادی از کودکان بازیگوش و پرانرژی است که ممکن است در جنبه هایی از زندگی با چالش مواجه باشند. او شخصیتی پرشور و پر از آرزو است؛ آرزویش غافلگیر کردن بابا بادمجون در روز دختر پدری و خوشحال کردن اوست. این آرزو، نشان دهنده حس عمیق محبت و دلبستگی او به پدرش است. با این حال، تربچه مانند بسیاری از کودکان، عادت به شب بیداری و دیر بیدار شدن دارد. این ویژگی تربچه، او را به شخصیتی بسیار ملموس و قابل همذات پنداری برای کودکان تبدیل می کند. کودکان می توانند خود را در آرزوها و چالش های تربچه ببینند و از طریق تجربه های او، درس های مهمی را بیاموزند. این تصویرسازی از تربچه به گونه ای است که کودکان نقاط ضعف او را نه به عنوان عیب، بلکه به عنوان بخشی از مسیر یادگیری و رشد خود تلقی می کنند.

بابا بادمجون: راهنمایی صبور و دلسوز

بابا بادمجون، پدر مهربان و باحوصله تربچه، نقش راهنما و مربی دلسوز را در داستان ایفا می کند. او نمادی از پدران آگاه و صبوری است که به جای سرزنش و تنبیه، با درایت و مهربانی به دنبال آموزش فرزندشان هستند. بابا بادمجون با طرح یک چالش جذاب برای تربچه (اگر زودتر از او بیدار شوی، اسمم را عوض می کنم)، نه تنها او را به سوی هدفش ترغیب می کند، بلکه فضایی از بازی و شوخی را برای یادگیری فراهم می آورد. این رویکرد آموزشی بابا بادمجون، از ویژگی های بارز تربیت مثبت است که بر تقویت روابط عاطفی و ایجاد انگیزه در کودک تمرکز دارد. او با درک شرایط تربچه و بدون قضاوت، راهنمایی های لازم را ارائه می دهد و به او اجازه می دهد تا از طریق تجربه شخصی، پیامدهای تصمیماتش را درک کند. این شخصیت به کودکان می آموزد که والدین همیشه بهترین ها را برایشان می خواهند و راهنمایی هایشان از سر عشق و دلسوزی است.

نقش شخصیت های فرعی: تکمیل کننده روایت

اگرچه تربچه و بابا بادمجون محور اصلی داستان هستند، اما حضور شخصیت های فرعی مانند نخود خانم نیز در تکمیل روایت و ایجاد فضایی واقعی تر نقش دارند. صدای بلند تلویزیون نخود خانم، یکی از موانع کوچک اما ملموسی است که بر سر راه خوابیدن تربچه قرار می گیرد. این جزئیات کوچک، به کودکان می آموزد که در زندگی واقعی، همیشه موانعی وجود دارند که ممکن است تلاش های ما را با چالش روبرو کنند و مهم، نحوه واکنش ما به این موانع است.

خلاصه جذاب و پندآموز داستان صبح که شد چی صدات کنم؟

داستان «صبح که شد چی صدات کنم؟» با روایتی شیرین و پرکشش، گره ای تربیتی را در قالب یک ماجرای کودکانه مطرح می کند. این کتاب به زیبایی نشان می دهد که چگونه یک عادت نامناسب می تواند حتی بزرگ ترین آرزوها را نیز به چالش بکشد.

آرزوی تربچه و چالش وقت شناسی

داستان با یک آرزوی قلبی از سوی تربچه آغاز می شود. او در تقویم باغچه، متوجه نزدیک شدن «روز دختر پدری» می شود و آرزو دارد که در این روز خاص، بابا بادمجون را غافلگیر کند و زودتر از او بیدار شود تا او را خوشحال کند. بابا بادمجون که از این اشتیاق تربچه آگاه است، با مهربانی و البته کمی شیطنت، قولی هیجان انگیز به تربچه می دهد: اگه تونستی زودتر از من بیدار شی من اسمم رو عوض می کنم می ذارم… بابا… بابا… این قول، انگیزه ای قوی در تربچه ایجاد می کند. اما چالش اصلی اینجاست که تربچه عادت دارد شب ها تا دیروقت بیدار بماند و صبح ها تا ظهر بخوابد. این عادت، مانعی بزرگ بر سر راه تحقق آرزویش است و او را در مسیر رسیدن به هدفش با دشواری روبرو می کند.

تلاش ها، موانع و درس های پنهان

تربچه تصمیم می گیرد برای رسیدن به هدفش، یعنی زود بیدار شدن، تلاش کند. او سعی می کند شب زودتر بخوابد، اما موانع کوچکی بر سر راهش قرار می گیرند. یکی از این موانع، صدای بلند تلویزیون نخود خانم است که مانع از خواب عمیق تربچه می شود. این بخش از داستان به خوبی نشان می دهد که تغییر یک عادت، حتی با نیت خوب، نیازمند تلاش و غلبه بر موانع مختلف است. تربچه بارها تلاش می کند اما موفق نمی شود. دیالوگ های بامزه و آموزنده بین تربچه و بابا بادمجون در این بخش از داستان، اوج کار نویسنده است. بابا بادمجون با درک شرایط تربچه، سعی می کند با سوالات و جملاتش، او را به فکر کردن و درک پیامدهای عملش وادارد. او به تربچه کمک می کند تا متوجه شود که از دست دادن زمان و دیر بیدار شدن، نه تنها فرصت ها را از او می گیرد، بلکه باعث می شود از لحظات مهم زندگی نیز عقب بماند.

تربچه یک نگاه به ساعت کرد. یک نگاه به تقویم کرد و بعد گفت: «بذار بابا کدو مسمایی! چون من همین الان دارم میرم بخوابم.» تربچه رفت توی اتاقش. دراز کشید توی تختش و چشم هایش را بست. ولی خوابش نبرد.

این بخش از کتاب، با زبان کودکانه و لحنی صمیمی، به تربچه و در نتیجه به خوانندگان کوچک، می آموزد که تنبلی و سهل انگاری می تواند باعث از دست رفتن فرصت های طلایی شود، حتی اگر این فرصت به سادگی غافلگیر کردن پدر در یک روز خاص باشد. داستان به گونه ای پیش می رود که خواننده خردسال، خود به این نتیجه می رسد که برای رسیدن به آرزوها، باید برنامه ریزی و تلاش کرد و بر عادت های نامناسب غلبه یافت. این پیام اصلی داستان است که با ظرافت و بدون شعارزدگی، در تار و پود روایت گنجانده شده و کودکان را به سوی خودآگاهی و مسئولیت پذیری سوق می دهد.

درس های حیاتی و ماندگار کتاب برای کودکان

کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟» فراتر از یک داستان سرگرم کننده، گنجینه ای از درس های ارزشمند و ماندگار را برای کودکان به ارمغان می آورد. این درس ها به شیوه ای غیرمستقیم و از طریق همذات پنداری با شخصیت ها، در ذهن کودکان نقش می بندند و به آن ها در مسیر رشد و شکل گیری شخصیت کمک می کنند.

اهمیت وقت شناسی و برنامه ریزی: کلید موفقیت در زندگی

یکی از مهمترین پیام های این کتاب، آموزش اهمیت وقت شناسی و داشتن برنامه ریزی است. تربچه که آرزو دارد پدرش را غافلگیر کند، اما به دلیل عادت دیر بیدار شدن، با مشکل مواجه می شود، به کودکان نشان می دهد که حتی ساده ترین اهداف نیز نیازمند رعایت نظم و زمان بندی هستند. داستان به وضوح بیان می کند که چگونه یک برنامه ریزی ساده برای خوابیدن به موقع و بیدار شدن زودتر، می تواند به تحقق آرزوها کمک کند. این مفهوم، پایه و اساس موفقیت در تمام مراحل زندگی است و کتاب به زیبایی این درس را در سنین پایین به کودکان آموزش می دهد.

پیامدهای تنبلی و سهل انگاری: درک نتایج انتخاب ها

کتاب به طور غیرمستقیم به پیامدهای منفی تنبلی و سهل انگاری اشاره می کند. تربچه با ناتوانی اش در زود بیدار شدن، فرصت غافلگیر کردن پدر را از دست می دهد (یا حداقل با چالش روبرو می شود). این بخش از داستان، به کودکان می آموزد که هر عملی، چه مثبت و چه منفی، نتایجی به همراه دارد. از دست دادن فرصت ها، ناامیدی و عدم تحقق آرزوها، می توانند حاصل تنبلی باشند. این درک، به کودکان کمک می کند تا در آینده در مواجهه با وظایف و مسئولیت هایشان، انتخاب های آگاهانه تری داشته باشند و به عواقب اعمال خود بیشتر توجه کنند.

ارزش تلاش و مسئولیت پذیری: گام هایی برای رسیدن به هدف

علی رغم مشکلات تربچه در زود بیدار شدن، تلاش های او برای غلبه بر عادتش، پیام مهمی را منتقل می کند: ارزش تلاش و پایداری. حتی اگر تربچه در اولین تلاش هایش موفق نباشد، نفس تلاش او برای رسیدن به هدفش ستودنی است. کتاب به کودکان می آموزد که برای رسیدن به اهداف، باید مسئولیت پذیری را بپذیرند و برای آن تلاش کنند. این مفهوم، سنگ بنای رشد شخصیت و خودباوری در کودکان است و به آن ها نشان می دهد که هر دستاوردی، نیازمند زحمت و پشتکار است.

تقویت روابط خانوادگی: اهمیت محبت و غافلگیری

تم اصلی آرزوی تربچه، خوشحال کردن بابا بادمجون است که نشان دهنده اهمیت محبت و روابط عمیق خانوادگی است. داستان، ارزش غافلگیری های شیرین و ابراز علاقه به اعضای خانواده را به نمایش می گذارد. این بخش از کتاب، به کودکان می آموزد که چگونه با اعمال کوچک اما پرمعنا، می توانند عشق و احترام خود را به خانواده ابراز کنند و باعث شادی یکدیگر شوند. دیالوگ های گرم و صمیمی بین تربچه و بابا بادمجون، الگویی از ارتباط سالم و محترمانه والد و فرزند را ارائه می دهد و بر اهمیت گفت وگو و همدلی در خانواده تأکید می کند.

چرا صبح که شد چی صدات کنم؟ انتخاب مناسبی برای کودکان شماست؟

انتخاب کتاب مناسب برای کودکان، نیازمند دقت و توجه به جنبه های مختلفی است. کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟» با ویژگی های منحصر به فرد خود، به گزینه ای ایده آل برای والدین، مربیان و هر کسی که به دنبال رشد و آموزش کودکان است، تبدیل شده است.

زبانی ساده و سرشار از طراوت

یکی از اصلی ترین دلایل جذابیت این کتاب، استفاده از زبانی ساده، روان و متناسب با درک کودکان ۴ تا ۸ سال است. جملات کوتاه، واژگان آشنا و ساختار داستانی خطی، باعث می شود که کودکان به راحتی با روایت ارتباط برقرار کنند و بدون خستگی، تا پایان داستان را دنبال نمایند. این سادگی، امکان درک عمیق تر مفاهیم را فراهم می آورد و به تقویت مهارت های شنیداری و زبانی کودکان نیز کمک می کند. معصومه یزدانی با مهارت خاص خود، پیچیدگی های زندگی را به زبانی کودکانه ترجمه کرده است.

تصویرگری های خلاقانه و گویا

تصویرگری های رنگارنگ و جذاب (اثر سمیه محمدی و امیر نجفی) نقش بسیار مهمی در موفقیت این کتاب ایفا می کنند. تصاویر نه تنها تکمیل کننده متن هستند، بلکه خود روایتگر بخشی از داستان محسوب می شوند. جزئیات بصری، حالات چهره شخصیت ها و فضای شاد و پر انرژی باغچه، به درک بهتر مفاهیم داستان و ایجاد ارتباط عاطفی قوی تر با شخصیت ها کمک می کند. این تصاویر، قدرت تخیل کودکان را تحریک کرده و مطالعه کتاب را به تجربه ای لذت بخش و فراموش نشدنی تبدیل می کنند.

شخصیت پردازی های دلنشین و آشنا

شخصیت های سبزیجات در این مجموعه، به گونه ای طراحی شده اند که کودکان به راحتی با آن ها ارتباط برقرار می کنند. تربچه، با شیطنت ها و چالش هایش، و بابا بادمجون، با مهربانی و درایتش، به سرعت به دوستان کوچک خوانندگان تبدیل می شوند. این شخصیت پردازی های دوست داشتنی، باعث می شود کودکان احساس نزدیکی با داستان کنند و پیام های تربیتی را از زبان شخصیت های محبوب خود، با میل و رغبت بیشتری پذیرا باشند. آن ها می توانند خود را در قالب تربچه ببینند و از طریق تجربیات او، درس های ارزشمندی بیاموزند.

آموزش مفاهیم عمیق به شیوه ای غیرمستقیم

یکی از برجسته ترین ویژگی های کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟»، توانایی آن در انتقال مفاهیم عمیق اخلاقی و تربیتی به شیوه ای غیرمستقیم و موثر است. به جای ارائه مستقیم پند و اندرز، داستان از طریق روایت ماجرای تربچه و پیامدهای رفتارش، به کودکان می آموزد که نظم، وقت شناسی و تلاش چه ارزش هایی دارند. این رویکرد غیرمستقیم، نه تنها کودکان را خسته نمی کند، بلکه آن ها را به تفکر و استدلال وامی دارد و باعث می شود که درس ها عمیق تر در ذهنشان ریشه دواند. این روش آموزش، پایه گذار تفکر انتقادی و خودآگاهی در کودکان است.

مشخصات و جزئیات انتشار کتاب صبح که شد چی صدات کنم؟

برای والدین، مربیان و علاقه مندان به ادبیات کودک، دانستن جزئیات انتشار یک کتاب اهمیت فراوانی دارد تا بتوانند انتخاب آگاهانه تری داشته باشند. در اینجا به مشخصات فنی و نشر کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟» می پردازیم:

عنوان	توضیحات
نام کامل کتاب	صبح که شد چی صدات کنم؟
نویسنده	معصومه یزدانی
تصویرگران	سمیه محمدی و امیر نجفی
ناشر	انتشارات پرنده آبی (واحد کودک و نوجوان انتشارات علمی و فرهنگی)
سال انتشار	۱۴۰۰ (و تجدید چاپ در سال های بعدی)
تعداد صفحات	حدود ۳۷ صفحه
فرمت های موجود	چاپی، الکترونیک (PDF/EPUB)
شابک	978-600-436-609-0
گروه سنی مناسب	۴ تا ۸ سال
موضوع	داستان های آموزنده کودک، وقت شناسی، نظم، دوری از تنبلی، روابط خانوادگی

انتشارات پرنده آبی، به عنوان واحد کودک و نوجوان انتشارات علمی و فرهنگی، سابقه درخشانی در انتشار آثار باکیفیت و ارزشمند برای کودکان دارد. انتخاب این ناشر، مهر تاییدی بر اعتبار و محتوای غنی کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟» است. تصویرگران کتاب نیز با بهره گیری از خلاقیت و دانش خود در زمینه تصویرگری کودک، به جذابیت بصری این اثر افزوده اند و آن را به اثری کامل از لحاظ محتوا و فرم تبدیل کرده اند.

نظرات و بازخوردهای جامعه مخاطب

بازخوردهای خوانندگان و مخاطبان، همواره یکی از بهترین معیارهای سنجش کیفیت و اثربخشی یک اثر هنری، به ویژه در ادبیات کودک، محسوب می شود. کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟» نیز از این قاعده مستثنی نیست و توانسته نظرات مثبت بسیاری را به خود جلب کند.

تجربه های دلنشین والدین و کودکان

والدینی که این کتاب را برای فرزندانشان تهیه کرده اند، اغلب از زبان ساده و روانی آن تمجید کرده اند. آن ها اشاره می کنند که داستان به قدری جذاب و قابل فهم است که کودکانشان به راحتی با آن ارتباط برقرار کرده و مفهوم اصلی وقت شناسی و نظم را به خوبی درک کرده اند. بسیاری از آن ها این کتاب را ابزاری مفید برای آغاز گفت وگو درباره عادات خواب و بیداری با کودکانشان دانسته اند.

به نظرم جالب بود. جمله های قشنگی بین بابا بادمجون و تربچه رد و بدل میشه. نقاشی ها هم خیلی خوبه.

تصویرگری های کتاب نیز مورد تحسین قرار گرفته است. رنگ های شاد و طراحی های گویا، به گفته خوانندگان، به جذابیت داستان افزوده و کودکان را تشویق به ورق زدن و دنبال کردن ماجراها می کند. این تصاویر، نه تنها مکمل متن هستند، بلکه خود به تنهایی پیام هایی را منتقل می کنند و قوه تخیل کودکان را تقویت می نمایند.

نظرات مربیان و کارشناسان ادبیات کودک

مربیان مهدکودک و پیش دبستانی نیز «صبح که شد چی صدات کنم؟» را به عنوان یک منبع آموزشی ارزشمند معرفی کرده اند. آن ها معتقدند که این کتاب با رویکردی غیرمستقیم، مفاهیم تربیتی مهمی را به کودکان می آموزد که می تواند در کلاس های درس و فعالیت های گروهی مورد استفاده قرار گیرد. قابلیت کتاب در ایجاد بحث و تبادل نظر میان کودکان درباره اهمیت زمان، مسئولیت پذیری و پیامدهای تنبلی، از دیگر نقاط قوتی است که توسط مربیان مطرح شده است.

به طور کلی، بازخوردهای دریافتی نشان می دهد که این کتاب توانسته است هم از نظر جذابیت داستانی و بصری و هم از نظر محتوای آموزشی و تربیتی، رضایت مخاطبان اصلی خود را جلب کند. این نظرات مثبت، اعتبار کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟» را بیش از پیش تثبیت کرده و آن را به یکی از انتخاب های برتر در میان کتاب های کودک تبدیل نموده است. ما از شما خواننده گرامی نیز دعوت می کنیم تا پس از مطالعه این کتاب ارزشمند، تجربه و دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید تا به غنای این بحث بیفزاییم.

نتیجه گیری

کتاب «صبح که شد چی صدات کنم؟» اثری درخشان از معصومه یزدانی است که با زبانی شیرین و روایتی پندآموز، راهکارهایی عملی و دلنشین برای آموزش وقت شناسی و نظم به کودکان ارائه می دهد. این داستان، نه تنها کودکان را سرگرم می کند، بلکه با شخصیت پردازی های دوست داشتنی و تصویرگری های جذاب، مفاهیم عمیقی چون مسئولیت پذیری، پیامدهای تنبلی و ارزش تلاش را در ذهن آنان نهادینه می سازد. از تربچه بازیگوش تا بابا بادمجون دانا، هر یک از شخصیت ها نقشی حیاتی در انتقال این درس های زندگی ایفا می کنند و فضایی را برای گفت وگوهای سازنده میان والدین و فرزندان فراهم می آورند.

در نهایت، این کتاب فراتر از یک داستان ساده، ابزاری قدرتمند در دستان والدین، مربیان و مشاوران کتاب کودک است تا به شکلی مؤثر و پایدار، مهارت های بنیادین زندگی را به نسل آینده بیاموزند. مطالعه این اثر به تمامی خانواده ها توصیه می شود تا با دنیای پر رنگ و لعاب باغچه و درس های شیرین آن آشنا شوند. پیشنهاد می شود علاوه بر این کتاب، دیگر جلدهای مجموعه «خونه ات کجاست؟ تو باغچه!» و سایر آثار ارزشمند معصومه یزدانی را نیز مورد توجه قرار دهید تا سفری کامل تر در دنیای غنی ادبیات کودک داشته باشید و از پیام های عمیق و آموزنده این داستان ها بهره مند شوید.